Apertura Italiana

Giuoco Piano – Ataque Møller (7.Nc3 y 9.d5)

Con 7.Nc3 las blancas ofrecen el peón e4; tras 7...Nxe4 8.O-O Bxc3 el avance 9.d5 es la idea del Ataque Møller. Las blancas recuperan la pieza en e4 y juegan con un peón menos contra el rey negro en el centro.

1.e4 e5 2.Nf3 Nc6 3.Bc4 Bc5 4.c3 Nf6 5.d4 exd4 6.cxd4 Bb4+ 7.Nc3 Nxe4 8.O-O Bxc3 9.d5 Bf6 10.Re1 Ne7 11.Rxe4

Jugada a jugada

  1. 1.e4 – Ocupa el centro y libera la dama y el alfil de f1, que en la Italiana irá a c4 para apuntar al punto débil f7.
  2. 1...e5 – Las negras disputan el centro de inmediato: el peón e5 controla d4 y f4 y abre la diagonal al alfil de f8 y a la dama.
  3. 2.Nf3 – Desarrollo con ataque: el caballo amenaza el peón e5, controla d4 y prepara un enroque corto rápido.
  4. 2...Nc6 – Defiende e5 desarrollando una pieza y suma control sobre d4, la casilla a la que las blancas querrán avanzar un peón.
  5. 3.Bc4 – La jugada de la Apertura Italiana: el alfil apunta a f7, defendido solo por el rey, y controla d5, dificultando ...d5.
  6. 3...Bc5 – El Giuoco Piano: las negras responden de forma simétrica, apuntan a f2 y controlan d4 para frenar el avance d2-d4.
  7. 4.c3 – Prepara d4: el peón c3 quita la casilla d4 al caballo de c6 y permitirá construir el centro e4-d4 ganando tiempo sobre el alfil c5.
  8. 4...Nf6 – Contraataque sobre e4: las negras desarrollan y aprovechan que c3 ha quitado a las blancas la defensa natural Nc3.
  9. 5.d4 – Las blancas ejecutan el plan: d4 ataca e5 y el alfil de c5 y desafía a las negras a ceder el centro.
  10. 5...exd4 – La respuesta más habitual: las negras ceden e5 y cambian en d4, así que las blancas recapturan con el peón c y el alfil c5 queda atacado.
  11. 6.cxd4 – Las blancas obtienen el centro ideal e4-d4 y atacan el alfil de c5, que debe moverse.
  12. 6...Bb4+ – El jaque más activo: en vez de retirarse, el alfil obliga a las blancas a cubrirse y, si el caballo va a c3, lo clava y prepara ...Nxe4.
  13. 7.Nc3 – El Gambito Greco / Ataque Møller: las blancas ofrecen el peón e4 para desarrollarse y enrocar rápido, contando con la columna e que se abrirá.
  14. 7...Nxe4 – Las negras aceptan y toman en e4, aprovechando la clavada del caballo de c3 por el alfil de b4.
  15. 8.O-O – Las blancas enrocan en lugar de recuperar el material: el rey está a salvo y la torre lista para Re1 contra el caballo de e4.
  16. 8...Bxc3 – La respuesta más jugada: las negras eliminan el caballo de c3 antes de que las blancas lo aprovechen; 8...Nxc3 se estudia en la línea siguiente.
  17. 9.d5 – El corazón del Ataque Møller: en vez de recapturar en c3, las blancas expulsan al caballo de c6 y ganan espacio; tras 9.bxc3 las negras se liberarían con ...d5.
  18. 9...Bf6 – El alfil, atacado por el peón b2, vuelve a f6, donde defiende el flanco de rey y controla e5; las negras siguen con un peón de más.
  19. 10.Re1 – La torre ataca el caballo de e4 mientras el de c6 sigue amenazado por d5: las negras no pueden salvarlo todo sin devolver material.
  20. 10...Ne7 – El caballo de c6 se salva en e7, donde protege al rey en la columna e; el caballo de e4 se devuelve.
  21. 11.Rxe4 – Las blancas recuperan la pieza: tienen un peón menos, pero la torre de e4 clava el caballo de e7 al rey y el peón d5 restringe a las negras.

Cómo aprovechar la posición

Las blancas tienen un peón menos pero mejor desarrollo y presión en la columna e contra el rey negro sin enrocar. Las negras quieren ...d6 y ...O-O; las blancas deben actuar antes.

Consejos del maestro

En el Møller cuenta la iniciativa

Tienes un peón menos: completa el desarrollo con Bg5 y Qe2 antes de pensar en el material.

Partidas modelo